وزيرُ تربية نهر النيل: تعيين أبناء المناطق أولوية ونقص المعلمين تحدٍ يواجه السودان

البحيرة: مسار برس

جدد وزير التربية والتوجيه بولاية نهر النيل أحمد حامد أحمد ياسين التزام وزارته بمعالجة قضايا التعليم في محلية البحيرة، مؤكداً أن تعيين أبناء المناطق سيظل خياراً مطروحاً كلما أتيحت الفرص الوظيفية، وفق الضوابط المنظمة التي تشترط التخرج في كليات التربية واجتياز امتحان المهن التربوية والتعليمية.

وأوضح الوزير، خلال زيارته لمركز امتحانات كبنة المشترك بوحدة كبنة الإدارية، أن أزمة نقص المعلمين ليست حكراً على محلية البحيرة، وإنما تمثل تحدياً يواجه مختلف ولايات السودان، لافتاً إلى أن عدم فتح وظائف جديدة خلال الفترة الماضية، والاكتفاء بالإحلال والإبدال، بالتزامن مع التوسع الكبير في المدارس بسبب ظروف الحرب، أدى إلى اتساع فجوة العجز في الكوادر التعليمية.

وأشار إلى أن تطبيق قرار فصل المرحلة المتوسطة يعد قراراً اتحادياً ملزماً لجميع الولايات، ولا تملك الحكومات الولائية صلاحية تعديله، مبيناً أن إنشاء المدارس الجديدة يقع ضمن اختصاص صندوق التنمية المحلية، بينما تضطلع المحليات بتأمين مراكز الامتحانات، وتتولى الوزارة الجوانب الفنية المتعلقة بالمراقبة والتصحيح والترحيل.
وأكد الوزير استمرار التنسيق مع حكومة محلية البحيرة لمعالجة التحديات التي تواجه العملية التعليمية، مشيداً بحسن الاستقبال الذي وجده خلال زيارته، والتي تعد الخامسة للمحلية.

من جانبه، كشف مدير عام التعليم بمحلية البحيرة أحمد محمد علي صبي أن عدد المدارس بالمحلية بلغ 55 مدرسة مرشحاً للزيادة عقب تنفيذ قرار فصل المرحلة المتوسطة، موضحاً أن المحلية تواجه عجزاً يقدر بـ64 معلماً، إلى جانب ارتفاع تكاليف ترحيل المعلمين، الأمر الذي يؤثر على استقرارهم الوظيفي.

وطالب الوزارة بدعم ميز المعلمين ومراكز الامتحانات، والعمل على تعيين أبناء المنطقة للحد من تكاليف الترحيل وتحقيق الاستقرار داخل المدارس.

بدوره، أكد مدير مرحلة الأساس بولاية نهر النيل عبدالرحيم العبيد استعداد الوزارة للتعاون مع المحلية لإيجاد حلول عملية لمعالجة التحديات التي تواجه قطاع التعليم، بما يسهم في تحسين البيئة التعليمية وتوفير خدمات أفضل للطلاب.